Juego, Equidad y Bilingüismo
En esta etapa, la enseñanza se centra en el juego libre y creativo, pues el juego es el lenguaje natural del niño y la base de todo aprendizaje significativo.
Se reduce deliberadamente el uso de pantallas para fomentar experiencias sensoriales y relaciones humanas directas, permitiendo que los niños desarrollen su imaginación, autonomía y habilidades motoras en un entorno enriquecedor. Además, se presta especial atención a la diversidad y equidad, asegurando que cada niño reciba el apoyo necesario para desarrollarse a su propio ritmo y respetando sus particularidades.














